儿童配镜的七大误区

　　孩子的视力健康是我们共同关心的话题。在儿童配镜的过程中，不少家长存在一些误区，本期我们就来了解这些误区。

　　误区1：不散瞳验光就可以配眼镜
　　临床上低龄儿童一定要散瞳验光，这样才能反映孩子眼睛的真实视力情况，不通过散瞳验光仅仅靠电脑监测的结果配眼镜会对孩子的眼睛造成许多危害。首先孩子的假性近视往往会“欺骗电脑”造成假的检查结果，其次孩子的远视眼，高度散光也会使电脑检查时感到“力不从心”。对视力不良的孩子先采用
　　显然验光的方式筛查儿童眼病，然后根据孩子存在的屈光异常再选择是使用长效散瞳剂还是短效散瞳剂。

　　误区2：孩子配镜不用做眼科检查
　　学生视力下降的原因有许多种，有时并不一定是由于近视和近视散光引起的，一些眼底病变也表现为视力下降，因此，在验光前应进行系统的眼科检查。许多家长发现孩子视力不好，往往误认为是孩子患了“近视眼”，有些孩子到医院检查视力时才发现了是弱视、斜视、先天性白内障、先天性青光眼、先天性眼底病或先天性眼球震颤等，但是已经错过了最佳的治疗时机，家长也因此追悔莫及。

　　误区3：孩子太小不用戴眼镜
　　如果孩子视力不好，一定要及时配眼镜，因为孩子的视觉发育需要清晰的视觉刺激，如果视力模糊，可能会影响孩子的视觉发育。

　　误区4：近视度数会随着更换眼镜越换越高
　　在科学、合理矫正的基础上，近视度数是否增加与是否更换眼镜无关。相反，近视眼如不及时矫正，长期的视网膜模糊，会诱发眼轴的进一步加长，使近视度增加，甚至引发弱视、斜视。青少年时期近视度数增加的原因，除遗传因素外，最主要的是过重的用眼负担和不科学的用眼习惯，身高快速发育期，往往近视度数也增长较快。

　　误区5：眼镜不能配得太清楚
　　配镜的度数应该根据孩子的视功能情况来决定，家长不应该盲目干预。如果孩子试戴眼镜后感到不适，医生会进行调整，得出最后的度数。

　　误区6：不戴眼镜盲信“视力治疗”
　　社会上不断出现的“治疗近视”仪器、疗法已经让众多的家长上当、受骗。从科学的角度看，这些治疗手段可能对舒缓眼疲劳有所帮助，对假性近视的恢复视力有一定作用，而对真性近视（近视眼）无任何帮助。到目前为止，近视眼最有效的矫治手段仍然是光学矫正——配戴合适的眼镜。

　　误区7：度数低不用戴眼镜
　　如果孩子的近视度数较低，但视力已经受到影响，也需要配眼镜。因为戴眼镜可以延缓近视度数的增长，同时也能让孩子保持清晰的视力。
　　（九江市妇幼保健院 供稿）