庐山市彭山村:
四年公益课堂点亮乡村娃的“快乐暑假”
(20260813第 A04版)
爱心助学公益课堂。(受访者供图) 本报讯(戴镓怡 记者 吕莹)“老师,我们明年还能见吗?”随着孩子们清脆的道别声,庐山市海会镇彭山村第四期“彭山伴暑童心向阳”暑期公益辅导班在8月圆满结营。40多天的陪伴,不仅让村里的留守儿童度过了一个充实快乐的暑假,更让这所“家门口”的公益课堂,成了村民们口中津津乐道的暖心事。
每年一到暑假,外出务工的父母最愁的就是孩子的看管问题。为了不让乡村娃的假期变成“看护真空期”,省鄱建办驻彭山村工作队今年早早开始筹备,联合村“两委”和驻村选调生,把村里的新时代文明实践站变成了孩子们的“暑期乐园”。
与往年相比,今年的课堂更“接地气”也更“洋气”。驻村工作队不仅请来了省市机关的党员干部,给孩子们讲防汛减灾、防溺水安全和法治知识,还搭桥引进了高校“三下乡”支教团队。大学生志愿者们带着孩子们诵读经典、做手工,还把西河戏、庐山云雾茶这些本土文化搬进了课堂。此外,妇联、民政、文旅、林业等部门也纷纷来“串门”送课。心理健康、趣味科普、艺术美育等课程轮番上阵,让孩子们不仅在课堂上开阔了眼界,更在欢声笑语中长见识、添自信。“以前暑假孩子只能在家看电视、玩手机,现在每天盼着去上课,回来还给我们讲课上学到的安全知识,懂事了不少。”一名村民笑着说。
据悉,彭山村的暑期公益助学项目已经连续开展了四年。从最初的简单看护,到如今形成党建引领、校地联动、社会共治的成熟模式,这背后是驻村工作队四年如一日的坚守。
结营不是终点。驻村工作队表示,接下来将继续发挥桥梁作用,把这种多方联动的服务模式拓展到产业发展、人居环境提质等更多领域,用实际行动为乡村全面振兴添砖加瓦,让彭山村的孩子们继续向阳生长。