深耕教研提质 赋能素养教学

　　本报讯（王紫微 方敏）近日，江西省初中数学新课标教材“教—学—评”一体化实施关键问题解决综合教研活动在九江七中举办。活动围绕核心素养导向下的命题改革、课堂实践创新、教学资源建设等重点内容进行。全省各地市骨干教师代表参加活动。
　　9月22日上午，由教育部中考命题评估数学组组长马复教授作《从测试目标到表现证据—数学试题命制的基本逻辑》专题报告，马复从试题命制实质、命制过程、作答证据研判与命题有效性检验三个方面，阐释核心素养导向下初中数学命题原理，明晰“教—学—评”一致性在评价环节的实施路径，为课堂教学优化与中考备考工作提供专业指引。市同文中学高峻老师分享北师大版初中数学“学习园地”资源建设与应用经验，结合不同学段教学实际，介绍资源开发流程与落地策略，提供本土化教学实践样本。
　　当日，两场示范课依次开展。萍乡六中教育集团友爱巷校区黎珂轩老师执教综合与实践课《制作一个尽可能大的无盖长方形收纳盒》，以环保情境导入，借助GGB态数学软件，组织学生小组探究体积最值问题。萍乡市教研室罗玉霖老师对本课进行点评，并围绕“学习园地”校本化应用作专题交流。南昌红航学校胡蓉老师展示初三复习课《平行四边形复习》，依托结构化问题链引导学生自主构建几何知识体系，转变传统复习课刷题模式。赣州市赣县第二中学邱邦有老师对课例进行复盘，并分享九年级复习资源开发实践经验。
　　9月23日，活动继续开展多类型课例展示与专题研讨。赣州市南康区第六中学曾和平老师讲授新授课《二元一次方程的公共解》，渗透转化、数形结合思想，呈现素养导向新授课实施路径。赣州市章贡中学郭元军老师作专题分享，阐述“教—学—评”一体化课堂构建思路与分层作业设计办法。九江七中汤恒星老师开设综合实践课《哪个城市夏天更热》，引导学生运用统计知识开展项目式探究，培养数据分析素养。江西省教育厅教学教材研究室陈莉红点评指出，教学设计要立足学生最近发展区，引导学生自主建立评价标准。湖口中学徐美阳老师展示勾股定理习题课，重在引导学生做好解题反思。湖北省黄石市教育科学研究院张钦博士围绕几何解题策略开展专题讲座，提出教学要实现由“解一道题”向“通一类题”转变。
　　本次教研活动紧扣初中数学教学难点，通过专家引领、骨干示范、全员研讨，打通新课标理念转化为课堂实践的路径，为全省初中数学落实“教—学—评”一体化、推进课堂提质奠定坚实基础。