融科提质巧设计 作业赋能润成长

　　本报讯（曹晔）为落实新课标跨学科融合理念，深化“双减”作业改革，破除单一化作业模式，近日，怡康学校语文教研组紧扣教材重难点，结合各学段学情，分层设计差异化、实践性跨学科特色作业，融美育、劳育、德育于语文教学之中，激活课堂外延，赋能学生综合素养提升。
　　低段作业趣味赋能，夯实语文基础。一年级深耕诗词教学，联动美术学科开展诗配画实践活动。学生品读古典诗词，依托想象力落笔作画，打造诗画相融的创意作品，沉浸式体悟古诗文意境，同步提升文学感知力与审美素养。二年级依托课文《中国美食》，融合劳动、美术、科学学科知识，引导学生探寻特色美食、了解制作工艺、感知饮食文脉，在动手实践中锻炼表达能力，厚植传统文化自信。
　　中段实践立足民俗，丰富学习体验。三年级聚焦传统节日专题学习，组织学生剪窗花、制作蛋兜、包粽子，沉浸式体验民俗活动，感悟传统节日背后的文化底蕴，让传统文化可感、可触、可学。四年级结合单元习作主题，开展“我是小小美食家”综合实践活动，联动生活实践与书面写作，引导学生动手实操、落笔成文，体察生活意趣，锤炼习作能力。
　　高段深耕素养育人，厚植家国情怀。五年级依托综合性学习《遨游汉字王国》，布置汉字趣味实践作业，学生自主制谜、猜谜、绘制字谜作品，溯源汉字演变、拆解字形结构，在趣味活动中感悟汉字底蕴，夯实语文基础。六年级深挖红色育人资源，以红色诗词为抓手，融合美术、红色文化开展创作实践，通过抄写、绘图、研学、创编等形式，传承红色文脉，涵养家国情怀，落实立德树人根本任务。